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馬克思主義學院2019年迎新工作方案

作者:    信息來源:    發布時間: 2019-09-04

新生入學教育是高校教育教學工作的重要組成部分,是根據大學新生的特點開展的素質教育活動,是新生邁進新時代新生活、正確認識大學、適應大學生活、實現角色轉換、成為“四有”新人的重要環節?!傲己玫拈_端是成功的一半”,為讓新生盡快熟悉、適應大學生活,融入萍院大家庭,完成從高中生到大學生的角色轉換、從接受基礎教育到融入高等教育的思維轉換,根據《萍鄉學院關于做好2019級新生入學教育工作的通知》(萍學院發〔2019〕93號)工作要求,就做好新生入學教育通知如下:

一、入學教育主題

2019級新生入學教育的主題:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“立德樹人”為根本任務,認真貫徹落實“三全育人”的教育理念,按照學?!拔搴剿颊ㄔO工程”整體規劃建設要求,開展新時代大學生愛國教育、紅色教育、成人教育,搭建“家、校、社”教育平臺。

二、入學教育主要形式

新生入學教育主要利用新生報到之前、新生報到日、入學專題教育和新生軍訓四個階段開展教育(詳見附件1:迎新準備工作任務分工及新生入學教育日程安排)。

(一)新生報到之前

1.新生班主任通過查閱新生學生檔案等途徑,盡可能充分了解學生,在學生報到前提前了解學生情況,做好相關迎新準備。

1)是否有大齡生、小齡生;身高體重是否失調;高中體檢的情況。

2)了解學生的興趣愛好、特長及是否擔任過學生干部,為以后選拔學生骨干做初步準備。

3)了解家庭成員情況,重點關注單親、離異家庭的學生或孤兒。

4)在全面了解學生各種信息的基礎上,合理分配宿舍。

2.新生班主任通過“六個互動”幫助新生了解學校、學院、專業、班級。

1)要求新生閱讀《新生入學手冊》,使新生盡早了解學校各部門、平臺的設置服務,二級學院可根據實際自行決定是否設計檢測課程,掌握學生了解的情況。通過網絡平臺課程,進行網絡安全、信貸等初步安全教育。

2)班級建立學生微信和學生家長微信群,及時將班級信息及通知上傳群,并第一時間對學生和家長開展服務咨詢;

3)向學生推薦學校主頁上開辟的“迎新服務網”,全面介紹校史校情和報到流程;囑咐學生進一步關注萍院政法公眾號,多研讀學院制作的《大一新生攻略》《萌新手冊》《新生寶典》等,用網絡新媒體介紹學校文化和特色服務項目。

4)新生暑期加入班群后,拍攝短視頻介紹自己,消除入學時的陌生感,增強凝聚力與歸屬感,幫助新生盡早融入集體,適應大學生活。

5)根據實際自行決定是否請新生提前參與班級文化標識(如班衫、班徽、班歌等)的設計,增強歸屬感。

6)學長學姐或老師拍攝視頻簡短介紹學校、學院、寄語新生期待祝福,讓新生提早了解校風校情及未來發展方向,增強歸屬感。

3.新生班主任鼓勵督促新生完成“六個一”準新生成長計劃。

新生在入學前的暑期中完成“六個一”成長計劃,拉長入學教育的時間,受到自我規劃、家庭相處、社會責任感等多方面的教育。

1)讀一本好書,以讀書筆記或讀后感方式展現反饋,培養堅持讀書的習慣。提供給新生有關修身養性、專業素養或大學認識書籍的書單,幫助新生實現從基礎學科到大學專業的過渡,降低入學后的壓力,減少學科距離感。

2)制定一份大學自律承諾書的表格,家長或親友可以參與并簽名,加強新生與身邊親朋好友的溝通,達成一致的要求期待。

3)寫一封給父母(或其他監護人)、恩師的一封信,增強學生的感恩教育,使得學生在感恩中前行,更有力量地好好學習、回報社會。

4)做一份志愿活動、不限類別,以照片或活動證書的形式反饋,培養新生的志愿熱情,學會回報社會。

5)體驗一個崗位。體驗一個與專業相關或者不相關的崗位,增進對專業或國情社情的了解。

6)“1+4(3)規劃”:寫一份第一學年的短期規劃與大學四(三)年的長期規劃,通過郵箱匯總給班主任,既督促新生設立目標,提早規劃,也讓班主任了解新生的意愿期待,調整安排計劃,使工作更加高效,具有針對性。

各新生班主任在新生報到前將新生有關情況匯總給新生輔導員。

(二)新生報到日

9月7日—8日,除正常的新生入學活動外,還開展以下三項活動(詳見附件2:新生報到活動安排)。

1.校園開放日。新生報到期間,學院教職工都是學校宣傳員,有責任和義務回答用心新生及家長的咨詢;同時學校的圖書館、陽光心坊、宜萱樓的美術館、體育館,以及材化、機電實驗室等,向新生及家長開放,安排志愿者進行講解。

2.新生家長會。9月7日和8日下午13:30,召開新生家長會,向新生家長介紹學校、介紹二級學院、介紹專業建設、介紹對學生的要求、介紹需要家長配合的相關事項。新生班主任和輔導員與新生家長溝通、建立與家長聯合培養的橋梁。

3.新老生見面會。在新生家長會的同時,召開新老生見面會,由品學皆優的“老生”和新進優秀青年教師與新生座談,幫助新生適應大學生活、適應高等教育。

(三)入學專題教育

9月9日—10日,按學校要求組織開展新生入學專題教育,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、社會主義核心價值觀作為入學教育第一課。組織“轉變角色、盡快適應大學生活”報告會,開展“說學風、學榜樣”“我是萍院人”愛?;顒拥鹊?,使新生了解萍鄉市情及人文、校情(重點介紹迎評促建、轉型發展)和先進典型,讓新生進一步熟悉所在學院的院情及所學專業、學風建設要求及入學教育安排等,讓新生進一步增強集體榮譽感和歸屬感。

入學專題教育及軍訓期間,學生工作處、保衛處將根據安排組織入學教育集體活動,組織觀看江西高校學生金融知識“走近金融、青春同行”宣教片,邀請衛生防疫部門的同志講述如何防范艾滋病,邀請學校陽光心坊的同志講述如何培養陽光心態,請宣傳部的同志開展意識形態教育及反邪教相關知識,使新生樹立馬克思主義宗教觀,傳承紅色基因,參與“五航思政建設工程”,在新生中開展“我是奮斗者” “凈化教室、亮化寢室、美化生活”等活動(詳見附件3:入學專題教育活動安排)。

(四)軍訓

時間為9月11日—24日,按要求完成軍訓任務。期間安排兩次紅色教育活動。一是組織軍訓新生到安源紀念館拉練,二是組織新生“紅色家書”誦讀活動。

三、工作要求

1.高度重視,加強領導

充分認識新生入學教育第一課對新時代人才培養的重大意義。要成立專門工作小組,負責人要親自抓、全程抓,切實將新生入學教育的各項工作落到實處。

2.精心組織,周密安排

按照學校統一安排完成新生入學教育的課堂教學、參觀學習、座談討論、校園開放日、軍訓等各環節;充分調動起專業教師、輔導員、班主任、黨員學生干部的積極性和主動性,采取多樣化的教育形式,確保入學教育生動有效,貼近新生的實際需求。輔導員、班主任要經常深入學生宿舍、食堂、課堂、軍訓現場進行走訪,第一時間掌握學生動態。

3.家校聯動,以生為本

做好新生家長的引導和服務工作。通過新生家長會、新生家長游校園等活動,建立起家-校聯系的良性機制。

4.注重落實,強化效果

新生入學教育應注意系統性、針對性相結合的原則,強化落實,力求實效。

附件:1.迎新準備工作任務分工及新生入學教育日程安排

2.新生報到活動安排

3.入學專題教育活動安排



萍鄉學院馬克思主義學院

2019年9月2日



附件1


迎新準備工作任務分工及新生入學教育日程安排

一、 組織機構

迎新工作領導小組    

 長:葉繼林 朱紅英

副組長:江惺俊

 員:陳堯嘉 王建芳 喬蘭 熊昂琪  

 責:指導協調整個迎新工作,督促檢查各項工作的落實,處理突發事件,確保迎新工作有序進行。

領導小組下設學生值班組

 長:周俊杰 陳芮嫻

副組長: 廖妍婷 江尚殷 李晨陽

 員:團總支學生分會全體成員

二、值班安排

時間

值班領導

值班老師

學生負責人

9.6上午

(8:00-12:00)

江惺俊

陳堯嘉 喬蘭

周俊杰  江尚殷 李晨陽  

9.6下午

(12:00-18:00)

江惺俊

陳堯嘉 王建芳

陳芮嫻  廖妍婷 李晨陽  

9.6晚上

(18:00-8:00)

朱紅英

陳堯嘉

周俊杰

9.7上午

(8:00-12:00)

葉繼林

陳堯嘉 熊昂琪

陳芮嫻  廖妍婷 李晨陽  

9.7下午

(12:00-18:00)

葉繼林

陳堯嘉 王建芳

周俊杰  江尚殷 李晨陽  

9.7晚上

(18:00-8:00)

朱紅英

陳堯嘉

李晨陽

9.8上午

(8:00-12:00)

江惺俊

陳堯嘉 喬蘭

周俊杰  江尚殷 李晨陽  

9.8下午

(12:00-18:00)

江惺俊

陳堯嘉 王建芳

陳芮嫻  廖妍婷 李晨陽  

9.8晚上

(18:00-8:00)

朱紅英

陳堯嘉

周俊杰


三、具體工作

1.新生班主任通過查閱新生學生檔案、建群反饋等途徑,盡可能充分了解學生,在學生報到前提前了解學生情況,做好相關迎新準備。

2.新生班主任通過“六個互動”幫助新生了解學校、學院、專業、班級。

3.新生班主任鼓勵督促新生完成“六個一”準新生成長計劃。

4.打掃好新生宿舍、教室衛生。(9月5日前完成)

5.組織專人做好新生入學聯絡、宣傳、動員工作,努力提高新生報到率。

6.設立新生引導服務組,特別注意安排好新生家長住宿問題。

7.設立好校內新生接待處,堅持24小時有人值班。

8.組織好新生入學教育、軍訓工作。

9.深入學生宿舍走訪看望學生,提醒新生拒絕推銷等安全問題,并幫助解決實際問題。

10.新生資格審核。

四、入學教育日程安排

時間

地點

主持人

參與人

9月7日下午13:30-15:30

新生家長會

跬步樓103

江惺俊

朱紅英 江惺俊 陳堯嘉

9月7日下午13:30-15:30

老生見面會

跬步樓109

周俊杰

團總支分會成員

9月8日下午13:30-15:30

新生家長會

跬步樓103

朱紅英

朱紅英、江惺俊

陳堯嘉

9月8日下午13:30-15:30

老生見面會

跬步樓109

廖妍婷

團總支分會成員

9月9日上午

9:00-11:00

師生見面會(開學典禮、介紹校情、院情,入學教育及安排有關要求等。)

模擬法庭

江惺俊

葉繼林、朱紅英、鄒甜、熊昂琪、陳堯嘉、王建芳、各教研室主任

9月9日下午

2:30-5:00

1.以班為單位成立臨時班委會、團支部并組織學生學習《學生手冊》有關內容。

2.組織學生整理寢室內務、熟悉校園環境。

模擬法庭

陳堯嘉

學生班主任助理

9月10日上午

9:00-11:00

轉變角色、盡快適應大學生活報告會

學習《學生手冊》

模擬法庭

陳堯嘉

學生班主任助理

9月10日下午

2:30-5:00

1.以教學學院為單位進行安全教育,主要內容為:(1)知法守法,讓法律成為我們行動的準則,重點學習《江西省學生人身傷害事故預防及處理條例》;(2)遠離傳銷、毒品和邪教,讓我們的生活充滿陽光;(3)注重安全(財產、交通、消防、飲食、網絡交友等),珍惜生命,我的平安我做主。2.軍訓動員大會。

模擬法庭

陳堯嘉

江惺俊

王建芳

學生班主任助理


備注:

《學生手冊》的重點學習內容為:《萍鄉學院學生管理規定》《萍鄉學院學生違反校紀校規處分規定》《萍鄉學院學生宿舍管理規定》《萍鄉學院“星級寢室”“文明寢室”評比辦法》《萍鄉學院學生素質測評細則》《萍鄉學院學生申訴管理辦法》《獎助學金評定發放實施細則》等。

附件2


新生報到活動安排


9月7—8日新生報到,舉辦校園開放日、安全教育報告會、新生家長見面會、新老生見面會等活動。

(一)學校舉辦“校園開放日”活動,是加強學校與社會聯系、提升學校社會影響力的重要舉措。主要包括校園重要場館(圖書館、校史陳列室、機電學院礦山機械重點實驗室、校園規劃設計沙盤、學生創意設計展廳等)展示、新聞媒體推介、學術文體活動及大學生生活體驗等3個部分,旨在讓新生、家長進一步了解萍院,認識萍院,關心萍院。

每位教職員工和老生都是萍院宣講員,要熱情接待新生及其家長,耐心解答有關問題,讓新生盡快融入萍院大家庭。

(二)組織開展新生家長見面會,具體時間為7、8日下午13:30—15:00,由院長介紹本學院所設專業人才培養方案、專業師資、培養方式和就業方向等,安排不同專業的老師、班主任、輔導員進行現場介紹,答疑解惑,建立與學生和家長聯系渠道和有效溝通。

(三)組織開展新老生見面會,由本學院老生向新生介紹在校學習、生活等經驗和注意事項,幫助新生消除不安全感,迅速適應大學生活。

(五)新生報到手續集中在校圖書館辦理。


附件3


入學專題教育活動安排


9月9—10日開展新生教育活動,學院成立2019級新生教育工作組,院長任組長,具體安排部署本學院新生教育工作。采取集中教育(以二級學院為單位)與分散教育(以專業、班級為單位)相結合的形式開展新生教育。

教育的內容主要有愛校教育、專業教育、適應性教育、紀律教育、安全教育、軍事理論教育、心理健康教育等。

1.愛校教育

介紹萍鄉市情人文、校史、校訓、校風,我校近年來取得的主要成績和我校有影響的校友及其主要成就,開展“我是萍院人”愛?;顒雍汀罢f學風、學榜樣”活動。

2.專業教育

專業教育是新生入學教育的核心,要讓新生充分了解學科專業情況,幫助新生端正專業思想,增強對專業學習的信心和動力,提高學生的學習興趣。其內容主要為學校、學院概況,專業設置、專業教學計劃及學科發展的現狀、前景和人才培養等內容的介紹。

3.適應性教育

適應性教育是新生入學教育的重要內容之一,要讓新生熟悉萍鄉市情及人文,熟悉校情(重點介紹迎評促建、轉型發展)和先進典型,熟悉學風建設要求及入學教育安排等,讓新生進一步增強集體榮譽感和歸屬感,從而盡快地適應大學生活。

4.紀律教育

通過組織學習《學生手冊》,讓新同學熟悉學校各項規章制度的內容。明確遵守紀律的重要性,提高遵紀守法的自覺性,進而為形成良好班風和學風,順利完成大學學業提供紀律保證。

5.安全教育一

組織觀看江西高校學生金融知識“走近金融、青春同行”宣教片,通過教育,讓新同學認識安全穩定的重要性,使新同學盡快地熟悉新的學習、生活環境,遵守有關規定,確保校園安全穩定。

6.軍事理論教育

主要包括國防知識、軍事思想、國家戰略環境等。有利于學生掌握軍事理論相關知識,對我國國防歷史、軍事理論技術及軍事環境有一個全面的認識。

7.心理健康教育

有利于學生的身體健康成長,有利于學習、工作效率的提高,有利于智力與個性的和諧發展,有利于心理疾病的防治。

8.意識形態教育

有利于新生樹立馬克思主義宗教觀,傳承紅色基因,參與“五航思政建設工程”和“我是奮斗者”等活動。






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